HSK 6 Standard Course Chapter 20

Listening Audio & Text

第20课 金鸡窝
一、听力

第一部分

第 1-5 题:请选出与所听内容一致的一项。现在开始第 1 题。

1. 近日，假冒劣质酱油横行市场，究其原因，酱油的好坏优劣，广大消费者很 难辨别，不法分子就利用这一点，不择手段进行非法生产，鱼目混珠，以假充真， 坑害消费者。

2. 那年，父亲因病医治无效，与世长辞。他在悲痛之余，除发奋读书外，为奉 养母亲，还须觅一份工作。适逢邮局登报招考邮递员，他便报名应试，侥幸被录 取。于是他一边工作，一边读书，虽然紧张，却也不觉得苦。

3. 红灶鸟以搭建奇异的“面包烤炉”而著称。所谓“面包烤炉”并不是真正烤 面包的，而是红灶鸟所建的椭圆形鸟巢。鸟巢呈红色，坚硬结实，形状像炉子， 当地人称它为“面包烤炉”，红灶鸟也因此得名“面包师”。

4. 面试官说他们那儿需要的是高级管理人才，问李辉除了自己的本行外，对其 他行业还有什么了解?李辉心中暗想，今天面试八成要砸锅。好在平时常看报纸 杂志，对当今经济形势、变化趋势略知一二，于是便想到哪儿说到哪儿。

5. 他是收藏家。然而，他的收藏品并不是在豪宅密室里，而是在名胜古迹之间、 青山绿水之畔。瑞士最好的宾馆是他的，纽约曼哈顿也有摩天写字楼归他所有。 他的大名是卡尔·海因茨·基普。

第二部分

第 6-10 题:请选出正确答案。现在开始第 6-10 题。

第 6-10 题是根据下面一段采访:

女:严老师，“家风”是中国人长久关注的一个话题，今天您能不能在这儿跟我 们一起分享一下您的研究成果?

男:好啊。

女:还是请您先给我们说说什么是“家风”。

男:“家风”指一个家庭或家族在长期的生活中，逐步形成的被家庭、家族成员认可，而且共同遵守的生活方式、生活习惯、审美观点、价值取向、精神追求等等方面的总和。 女:那看来，家风对每个家庭成员的影响都是巨大的。

男:对，长期生活在一个特定的家庭，耳濡目染，每个家庭成员必然会不知不觉地受到家风的影响，言行举止，性格气质，必定会带有这个家庭家风的特征， 也会自觉不自觉地朝着家庭所希望的方向发展。良好的家风可以使家人朝积 极的方向发展，不良的家风会引导家人走上邪路。家风对我们每个人都是一 种无言的教育，影响每个家庭成员的心灵，特别是孩子。

女:我们发现，有时候孩子有了问题，家长会责怪孩子、责怪老师，也许家长最 应该的是反省一下自己。

男:您说得没错。

女:我想，家风对社会的影响也是不可忽视的。

男:对，因为家庭不是孤立于社会之外的，家庭和社会生活息息相通。家风好，会对良好社会风气的形成发挥积极的作用，家风不好，会给社会风气造成污染。

女:确实如此。

男:古人历来重视家风的培养、建设，把家风的延续看作是很严肃的事情。

女:那古时候家风的传承有什么方式啊?

男:有的家庭靠言传身教，还有的家庭以“家训”的方式形成文字。比如，宋朝史学家司马光就给儿子写过一篇短文，告诉儿子即使生活富裕了，也要节省，还要把节俭的家风传给子孙后代。宋朝政治家包拯把家风视为家族的头等大 事。他的家训只有三十七个字，大意是说“后代子孙为官者中，如有因贪污 而撤职的人，死后不许埋入祖坟，如违背了我的志向，就不是我的子孙后代。”

女:真是旗帜鲜明啊!

6. 以下哪一项是“家风”具有的特点?
7. 家风对每个家庭成员的影响是怎样的?
8. 家风不好会对家庭成员产生怎样的影响?
9. 家风与社会风气之间是什么关系?
10.关于古代家风，下列哪项正确?

第三部分

第 11-17 题:请选出正确答案。现在开始第 11-13 题。

第 11-13 题是根据下面一段话:

亲情在我心中一直占有重要的位置，普天之下唯有父母为子女付出而不求回 报。在我成长的过程中，父母给了我很多指导，可当时，我总是不明白他们的苦 心。记得小时候，我特别喜欢看动画片，常常窝在家里不出去，一看就是一整天。 妈妈在旁边看着心疼，提醒我要爱惜眼睛多运动，把我唠叨烦了，我就会冲妈妈 发火，完全不顾妈妈的感受。直到后来戴上了厚厚的眼镜，我才后悔，那时候， 咋就不听妈妈的话呢!

我们就是这样，每逢路走歪了，父母好心来管，就会习惯性地反抗。还有人 更过分，把父母的付出当作是理所当然，甚至认为，是父母把自己带到了这个世 界上，就应该让自己从小浸泡在幸福之中，生活得无忧无虑，好像是父母该自己 的。

11. 关于父母，可以知道什么?
12. 说话人后悔什么?
13. 有人更为过分的行为指什么?

第 14-17 题是根据下面一段话:

一只兔子常常大晚上的抱着膝盖坐在树下欣赏夜空。月亮圆时，它很快乐: “瞧，月亮像一面镜子，多美啊!”月亮缺时，它也很快乐:“哈，月亮像一只 美味的香蕉，真有趣!”月亮隐蔽在乌黑的云团后面，它仍然快乐:“看，星星 代替月亮来陪伴我了。”

神见这只兔子如此爱月亮，就对它说:“既然你喜欢月亮，我就把月亮送给 你。”兔子高兴极了:“您是说，从此以后月亮就属于我了?”“对，它只属于 你。”兔子高兴得都快哭了。

然而没有多久，快乐的兔子就变得不快乐了。月亮圆时，它担心月光会招来 与它争夺月亮的对手;月亮缺时，它疑惑是否有人偷走了一块;乌云蔽月，它生 怕月亮被云夺走。总之，兔子变得心事重重。

兔子问老树:“为什么我得到了，反而不快乐了呢?”老树回答:“因为你 总是在想，这是我的月亮!”“对呀，月亮不属于我的时候，我是真心地欣赏它， 我得到了月亮，就有了独占它的欲望，其实，从前的月亮和现在的月亮没什么区 别。嗨，这不就是贪婪带来的苦恼吗!”兔子彻底醒悟了。

14.兔子怎么看待月亮?
15.神把月亮给了兔子，兔子是什么心情?
16.得到了月亮的兔子为什么变得不愉快?
17.兔子最后悟出了什么道理?

Workbook Answers

一、听力

1-5 : C B A C C

6-10 : A C B D D

11-17 : C B D A A B C

二、阅读

18-20 : C A C

21-23 : C B D

24-28 : B D C A E

29-36 : C D A C B C A B