HSK 6 Standard Course Chapter 16

Listening Audio & Text

第 16 课 徐健和他的野生动物摄影师们
一、听力

第一部分

第 1-5 题:请选出与所听内容一致的一项。现在开始第 1 题。

1. 这不是一所普通小学，它是中华人民共和国成立后北京出现的第一所私立小 学——京华私立学校。家长在给孩子办理报名手续的同时，还要交3万元的入学 赞助费。这一切令当时的北京人目瞪口呆。

2. 过桥时，如果对脚下湍急的河水过多地注视，则会觉得桥逆水流而动，河水 却不动，这就是运动错觉。产生这种运动错觉的原因是人们把流动的河水参照系 当成了静止的参照系。

3. 一个处于积极状态的人可以拥有好成绩、高分数、好的经济地位和社会地位， 但积极状态并不是指这些外在的指标，这些只是一个人奋斗和机遇的结果。积极 状态指一个人具有的出色的综合心理素质、积极的人生态度。

4. 大工业时代延续至今的“快文化”，使全世界 40%的人患上“时间疾病”。 他们整日为工作忙碌，精神焦虑，忘记了自己的兴趣和爱好。因此丢掉快节奏， 号召人们让自己的生活节奏慢下来，让生活更加人性化才是正道。

5. 过去，西藏可可西里偷捕藏羚羊的现象十分严重，偷猎分子洋枪快车，甚为 嚣张。由于这些年加大了打击力度，捕杀藏羚羊的事件不断减少。这说明只要重 视，野生动物一定可以得到更大限度的保护。

第二部分

第 6-10 题:请选出正确答案。现在开始第 6-10 题。

第 6-10 题是根据下面一段采访:

男:您是一位从事野外生态研究的科学家，今天现场的观众都渴望和您聊聊大熊 猫。

女:大家都知道，大熊猫是国家一级保护动物，是中国的国宝。

男:世界上动物那么多，为什么大熊猫得到了这么特殊的待遇呢?就是因为它长得憨态可掬吗?

女:不是，主要是因为它稀少，已经濒临灭绝，换句话说，大熊猫这个物种正面临着从地球上消失的危险。

男:真是挺严峻的!大熊猫濒临灭绝和我们人类的活动有关吗?

女:关系很大。比如，人类不断扩大自己的生存空间，使大熊猫栖息地面积缩减;再比如，由于生态环境的破坏,使熊猫唯一的食物来源——竹林减少,这些都会直接威胁到熊猫的生存。

男:那大熊猫濒临灭绝有它自身的原因吗?

女:当然也有。

男:您不妨先说说，在大自然里，什么样的动物才能生存下去吧。

女:一般说来动物要生存下去，至少要具备以下七点中的某几点:一、有强健的肌肉，有锐利的爪子或锋利的牙齿;二、有快速奔跑的能力;三、有挖洞穴 居的习性;四、有爬树的本事，或者能在树上生存，躲避敌害，储藏食物; 五、有很强的繁殖能力;六、有很杂的食性;七、有很好的消化吸收能力。

男:大熊猫呢?

女:可以说，以上七点中，大熊猫哪一点都不具备。大熊猫的祖先是凶猛的食肉动物，可今天的大熊猫既没有利爪，也没有利牙，整天一副懒洋洋、温顺可 人的样子;虽然它还保留着爬树的本领，可是那速度，也就是饭后遛食了; 至于食谱，它只以新鲜的竹叶做主食，在它每天都吃掉的竹叶里，也只能消化掉一小部分，大多数营养都白白地浪费了;还有，它的繁殖能力也很差。 这就是大熊猫濒临灭绝的内在因素。

男:是啊，这一切足以证实，大熊猫的保护工作确实是迫在眉睫。

6. 大熊猫为什么成为国家一级保护动物?
7. 人类怎样威胁到了大熊猫的生存?
8. 有利于动物生存的内在因素不包括什么?
9. 大熊猫濒临灭绝的内在因素有什么?
10.这段话主要谈的是什么?

第三部分

第 11-17 题:请选出正确答案。现在开始第 11-13 题。

第 11-13 题是根据下面一段话:

如果你的工作，让你心中充满的是苦涩，一想到上班就难受，一到班上就压 抑，每天熬到快下班就心花怒放，你就不要再硬撑。但反过来说，如果你对这份 工作还没有厌恶到每天觉得不痛快，那我建议你试久一点儿。因为成就感很多时 候是在我们驾轻就熟、独当一面并能产生某种价值后才有的。所以如果某份工作 自己没有很讨厌，那就让自己累积实力，提升熟练度。很可能当你哪天成为资深 员工时，就会发现自己已经喜欢上这个工作，到你当上那个领域的大师，一群人 对你投来佩服的眼光时，你会觉得这个工作非常棒。

若只是随便试那么一两个月，觉得不好不坏就溜走，那就永远不要指望你能 够成为那一领域的大师。

11. 说话人认为什么情况下应该放弃一份工作?
12. 一份工作做得时间长了会怎样?
13. 说话人认为最不可取的是哪种做法?

第 14-17 题是根据下面一段话:

随着科学的进步，人类对自然的了解越来越深入，但是人类对自然的研究目 的似乎只是为了让自然更好地为人类服务，因为人类滥用资源的行为对大自然造 成了极大的破坏，这种状况一天也没有停止。

全球化使我们的世界不断变小，我们共同生活在地球村里。每个人都不能把 自己的行为看成是个人行为，每个人的一举一动都与其他人、与我们的生存环境 息息相关。因此，我们必须换一种方式对待自然，应该保护有限的自然资源，而 非毫无节制地开发、剥夺自然资源。我们要学会和自然和谐相处，因为自然是我 们的朋友。我们不能持续地为了人类的利益而去伤害它，但现实情况是，我们离 共生这种状态已经非常遥远。

与自然相处，是一个道德问题，而不仅仅与知识相关。我们想要更好地立足 于这个世界，必须跳出自我，处理好人与人、人与自然的关系，处理好不同文明、 不同文化之间的关系。只有这样，地球人才能和谐相处，我们的生活才能更加美 好。

14. 人类对自然的行为体现了人类怎样的品质?
15. 全球化的结果是什么?
16. 我们怎样才能生活得更好?
17. 这段话主要谈什么?

Workbook Answers

一、听力

1-5 : D C D A A

6-10 : C B A D C

11-17 : C A C A D C D

二、阅读

18-20 : C A B

21-23 : D A B

24-28 : D B A C E

29-36 : D C D A D D C A