HSK 6 Standard Course Chapter 17

Listening Audio & Text

第五单元 美丽家园
第 17 课 小动物眼中的慢世界
一、听力

第一部分

第 1-5 题:请选出与所听内容一致的一项。现在开始第 1 题。

1. 教师上课精神焕发、情绪饱满，学生也会注意力集中。在这种状态下进行体 育教学，学生就会思想敏捷、动作反应快;反之，则动作迟缓、接受能力差。

2. 书有精装，有平装。我喜欢平装的那种，一是经济实惠，二是便于阅读。硬 皮的精装版不适于携带，阅读时需要正襟危坐，本来看书是一种赏心悦目的享受， 这样严阵以待弄得就有些累了。

3. 仿生学是生物学的一个分支，研究生物体系统的结构、功能等，用来改进工 程技术系统。如模拟人脑的结构和功能原理，改善计算机的性能。

4. 别看小青长得不起眼，她的工作可是一级棒。想当初她应聘，没有一个部门 要她。看她笔试成绩第一，我决定姑且一试。结果不到一星期，她就把部门所有 的烂账搞得一清二楚，现在大家都想来抢她。嘿嘿，这可是门儿都没有的事。

5. 对于我这个小球迷，姥姥可是操心不少，她总是担心我看足球比赛影响学习。 我向她保证，只会学习球员勇争第一的精神，一定不会影响学习。可是，独自看 球多没劲呀，一个人喝彩、一个人焦急!我真想看球的时候有个伴儿。

第二部分

第 6-10 题:请选出正确答案。现在开始第 6-10 题。

第 6-10 题是根据下面一段采访:

女:您新书上市以后，引起了不少读者的共鸣，您是怎么决定写这本书的?

男:我爱人给我讲了一个真实的故事。一个弱女子为了爱远嫁他乡，但换来的既有短暂的幸福又有暴力相加的婚姻生活。她想过逃，可一想到还有甜蜜的爱， 又不想逃了，就这样，她已年近 40。我想知道现在人的爱情观，他们的爱 与被爱，他们的幸福与不幸福。我开始有了写书的念头，我希望写一本书， 能给爱或即将爱的人一些思考抑或参考。

女:素材来自哪里呢?

男:既然要真实，那就采访吧。我采访了各行各业的数十个男男女女，听他们讲述各自的情感故事。

女:难怪这本书是由一系列并无关联的小故事构成的。

男:是。我打心眼里相信，有的人的人生是故事，也有可能是事故，而在人生的爱情部分，有太多的存在方式。譬如自爱、他爱、离爱、被爱、弃爱。我的 愿望是写出真实、可感、可悟的作品，客观地呈现当代人的情感状态。

女:为了搜集这些情感故事，您一定付出了很多。

男:是啊，一边采访一边写。我每天观察身边的人，不想漏掉任何一个好故事，再筛选其中最有价值的。我每天带着纸和笔，我拒绝用录音、录像那些高科 技手段做记录，因为原始的方法给我一种“融入”或“参与”其中的感觉， 我怕其中掺杂了太多想像的成分。

女:能给我们讲一个您印象最深的故事吗?

男:书里面有一个电脑先生的故事。电脑先生一直单身。一次他去一个客户家维修电脑，他娴熟的技术和温文尔雅的态度给客户小姐留下了深刻的印象。从 此，客户小姐电脑一出问题立刻就找他，再后来，家里所有的东西出了问题 都会请他来。结局你当然猜得到，文雅、漂亮、收入好的客户小姐相中了电 脑先生。这个故事呈现出爱情的千万种可能，所以我把它写进了书里。

6. 关于男的的爱人讲的故事，下列哪项正确?
7. 男的写这本书的目的是什么?
8. 关于素材，下列哪项正确?
9. 关于电脑先生的故事，下列哪项正确?
10.关于小说创作，男的看重什么?

第三部分

第 11-17 题:请选出正确答案。现在开始第 11-13 题。

第 11-13 题是根据下面一段话: 到了美国的一个港口，我们准备下船透透风，突然大厨发现码头一根横梁上

有几只鸽子蛋，说:“这蛋的母亲也太不负责任了，一阵风不就刮到海里去了?” 说着，他小心地把蛋捧在手里，船也不下了，找了些棉花包起来，放在房间里孵 着，一天不知要看多少次。终于有一天小鸽子破壳出世了，他高兴得喜形于色， 手舞足蹈，见人就拖着去看，为此还特地请了几个人一块儿喝了几杯。

这几个肉乎乎、娇滴滴的小东西也真难为他了。它们不能吃食，大厨就用笨 拙的大手扒着嫩嫩的小嘴喂奶粉，那场面真是动人。有时喂不进去，大厨也火， 可火过之后还是喂。他常自嘲地说，自己的儿子出世那会儿也没这么伺候过。

11.关于鸽子可以知道什么?
12.大厨为什么和别人喝酒?
13.大厨为什么自嘲?

第 14-17 题是根据下面一段话:

在日常生活中,存在着大量从自然界得到启发的发明,但大多数人对此却知 之甚少。比方说，我们对铁丝网再熟悉不过了,但是你知道它是怎么来的吗?早在 1868 年,迈克尔·凯利发现人们放牧的时候,通常使用一种叫作荆棘的扎手的灌 木做围栏圈养动物，于是仿照荆棘制造的铁丝网就问世了。

你知道水母吧?早在 5 亿多年前它就已经在海里生活了。人们发现当水母成 群结队地游向大海，风暴就要来了。原来，海上风暴来临之前，海浪与空气摩擦会产生 8~13HZ 的次声波，人耳无法听到这种次声波，而水母特殊的听觉系统却 可以听到。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪。 把这种仪器安装在舰船的前甲板上，当接受到风暴的次声波时，可令旋转 360° 的喇叭自行停止旋转,它所指的方向，就是风暴前进的方向，指示器上的读数即 可告知风暴的强度。这种预测仪能提前 15 小时对风暴做出预报，对航海和渔业 的安全具有重要意义。

14.关于日常生活中存在的发明，可以知道什么?
15.谁发明了铁丝网? 16.水母为什么能够预测风暴?
17.水母耳风暴预测仪的用途是什么?

Workbook Answers

一、听力

1-5 : B B C D C

6-10 : B A D C A

11-17 : D C A A D D C

二、阅读

18-20 : B C A

21-23 : B D C

24-28 : E A C B D

29-36 : C A A D B A D D