HSK 5 Standard Course Chapter 23

Listening Audio & Text

第一部分

1. 女:这件事情，我建议你先回去征求一下父母的意见。
   男:老师，我相信父母会支持我的。
   问:对这件事情，老师的看法是什么?

2. 男:能被牛津大学这样的世界名校录取多好啊!你怎么能放弃呢?
   女:牛津大学当然很好，但是我想去美国。
   问:女的是什么意思?

3. 女:我们终于取得一致了，真是太不容易了。
   男:大家的目标从来都是一致的，都是为了公司好。
   问:男的是什么意思?

4. 男:小王，你怎么不说说你的看法?
   女:你不允许我们说不同意，我只好沉默。
   问:女的是什么态度?

5. 女:你跟文文现在发展到什么程度了?
   男:昨天我第一次吻了她。
   问:男的跟文文最可能是什么关系?

6. 男:你听说了吗，昨天 34 路车出事了!
   女:是啊，我回家经常坐那趟车呢!幸亏昨天加班走得晚，打车回去的。
   问:女的昨天为什么没坐 34 路车?

第二部分

第 7-14 题:请选出正确答案。现在开始第 7 题。

7. 女: 你都这么大年纪了，还这么辛苦干什么?把生意交给儿子吧。
   男: 他要是靠得住，我早就交给他了。
   女: 儿子有什么不好?你总是不信任他!
   男: 你还说，都是你把他惯坏了!我说往东，他就偏要往西!
   问: 说话人最可能是什么关系?

8. 男: 妈妈，我去上班的时候，您自己也可以出去走走，别整天关在家里。
   女: 我一句外语也不会说，怎么出门啊?
   男: 放心吧，您先去附近的超市看看。我给您准备好地图，写上我们家的 地址，如果找不到您就拿给别人看。
   女: 那我明天试试吧。
   问: 女的为什么不愿意出门?

9. 女: 这次能够获奖，您有什么想说的吗?
   男: 能够得到这个奖，全靠大家的肯定与帮助，还有领导的关心，甚至还 有善意的批评。
   女: 那您最想感谢的是谁?
   男: 最想感谢的是我的家人。如果没有他们的鼓励与支持，我是不可能坚 持下来的。
   问: 男的最想感谢什么?

10. 男: 上课了，小明怎么站在教室外面?
    女: 一定是他又淘气，被李老师罚站了。
    男: 就算孩子违反了纪律，也不能体罚!
    女: 嗯，下课后我跟李老师谈谈。
    问: 男的是什么意思?

第 11 到 12 题是根据下面一段话:

孩子的教育是全社会特别关心的一个问题。很多家长在教育孩子的问题上，都学了很多理论，有自己的主张，听起来都很有道理。但是在实际生活中，父 母们往往又不按照这些理论去做。他们说:道理很简单，我工作太忙了，实在 没有那么多时间按照那些理论去教育孩子，我希望学校、老师能去完成这些事 情。

11. 全社会都特别关心什么问题?
12. 家长们为什么不按照教育理论去做?

第 13 到 14 题是根据下面一段话:

我自己是个数学老师，但我女儿小时候特别不喜欢数学，成绩很差。有一天，我给女儿出了 10 道题，女儿竟然做错了 9 道。我并没有生气，相反，对她 大加称赞:“这么难的题目，你竟然也能做对!我小时候可是一道都做不出 啊!”第二天晚上，我又准备了 10 道难度降低了的题目，再让女儿做，结果这 次做对了 5 道。我鼓励女儿说:“天哪，你真是太了不起了!一天之内，你可 以进步这么大!”第三天，女儿自己主动要求:“爸爸，今晚我们还做数学题 吧!”半年之后，女儿成了班里的数学课代表。

13. 女儿第二天做题时为什么对得比较多?
14. 这段话主要谈什么?

Workbook Answers

一、听力

1-6 : D C C C B D

7-14 : C B C C A D C B

二、阅读

15-18 : B A C D

19-22 : B A C D

23-28 : C B D C C B

三、书写

29. 她是个遵守纪律的乖孩子。
30. 我的目标是被名牌大学录取。/被名牌大学录取是我的目标。
31. 他很善于和陌生人沟通。
32. (略)